Diferencias entre Nativos digitales e inmigrantes digitales.

NATIVOS DIGITALES	INMIGRANTES DIGITALES.
Estudiantes menores de 30 años.	Personas entre 35 y 55 años.
Habilidad innata en el lenguaje y en el entorno digital.	Se han adaptado a la tecnología.
Las herramientas tecnológicas ocupan un lugar central en sus vidas.	Son fruto de un proceso de migración digital que supone un acercamiento hacia un entorno altamente tecnificado, creado por las TIC.
Utilizan las tecnologías para estudiar, relacionarse, comprar, informarse o divertirse.	Han tenido que adaptarse a  una sociedad cada vez más tecnificada.
Comparten y distribuyen información con toda naturalidad.	Guardar en secreto la información.
Toman decisiones de una forma rápida, sin pensarlo mucho y en ambientes complejos.	Sus procesos de actuación suelen ser reflexivos y, por tanto, más lentos.
Los juegos son más complejos, implicando la participación y coordinación de más jugadores.	Sus juegos electrónicos eran lineales, en funcionamiento y objetivos.
Crean sus propios recursos: herramientas, armas, espacios, universos, etc.

¿CUÁLES SERÍAN, A GRANDES RASGOS, LAS DIFERENCIAS ENTRE NATIVOS DIGITALES E INMIGRANTES

DIGITALES?

Los nativos digitales:

  v Quieren recibir la información de forma ágil e inmediata.

  v Se sienten atraídos por multitareas y procesos paralelos.

  v Prefieren los gráficos a los textos.

  v Se inclinan por los accesos al azar (desde hipertextos).

  v Funcionan mejor y rinden más cuando trabajan en Red.

  v Tienen la conciencia de que van progresando, lo cual les reportasatisfacción y recompensa inmediatas.

  v Prefieren instruirse de forma lúdica a embarcarse en el rigor del trabajo tradicional.

Por el contrario, los Inmigrantes Digitales no parecen valorar suficientemente las habilidades que los Nativos Digitales han adquirido y perfeccionado año tras año a través de interacción y práctica, y prefieren moverse dentro de lo que les es conocido en virtud de su forma de aprender -que es también la forma en que los enseñaron a ellos-.

En consecuencia, se decantan por instruir lenta y seriamente, paso a paso, dentro de un orden. Del mismo modo, rechazan que los estudiantes puedan trabajar y aprender mientras ven la televisión o escuchan música, porque a ese precepto restrictivo se habituaron ellos desde siempre. Los Inmigrantes Digitales no justifican que el proceso de enseñanza y aprendizaje pueda y deba ser ameno y divertido, a pesar de que muchos se beneficiaron de ello.